湖南省举行2023年义务教育新课标初中地理省级骨干教师培训

　　7月12到14日，各市州初中地理学科教研员和骨干教师共计84余人齐聚长沙，开展为期两天的湖南省2023年义务教育新课标初中地理省级骨干教师专业培训。

　　7月13日上午，初中地理培训分会场正式拉开帷幕，开幕式上，省教育厅副厅长刘静、省教科院领导杨敏以及湖南教育出版中心领导熊名辉用“三心、三补、三条线”对本次培训目的、培训任务和培训纪律做了明确的要求，要求教育工作者以“等不起，坐不住，睡不着”的责任与担当，重视义务教育教学质量。

　　湖南师范大学博导刘德华教授做《读懂课程蓝图,培养时代新人——义务教育课程方案和课程标准整体设计》讲座，站在高屋建瓴的高度分别从修订原因、修订原则、主要内容、主要变化、主要特点及具体落实措施六个方面进行阐述。建议老师们在教学过程中不断反思发现问题，读懂学生成长过程中的需要。以语文古诗《江雪》教学为例，通过方言、书法、乐曲等方式更好地帮助学生理解诗歌意境，领悟诗歌情感。

　　省教科院基础研究所副所长、正高级教师曹汉庆带来了《落实新课标标准 育时代新人——湖南省义务教育课程实施办法(2022年版)解读》精彩讲座，分别从课程方案的定位、修订的背景、研制的原则与过程、内容说明以及实施步骤五个方面进行论述，帮助学员们更好地理解新课程标准的内涵，为下一步工作的开展指明了方向。

　　7月13日下午，来自长沙市实验中学地理教师陈瑶带来了一堂优秀的地理课例《日本赏樱》，精美巧妙的情景化教学设计，层层递进式的设问，在课堂上掀起了一场“头脑风暴”，赢得了在场老师的一致喝彩。

　　湖南省教育科学研究院地理教研员邹邵林以《着力培养地理意识和能力--基于湖南高考选择性考试的地理教学》为题，结合具体的试题情境，阐明"螺旋式进阶的学生自主探究模式"的重要性，地理教与学的行为，学生把握"观、思、据、讲、悟"，教师把握“观、问、导、听、悟”等方法，学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，着力造就拔尖创新型人才。

　　7月14日上午，义务教育地理课程标准组长、湖南师范大学朱翔教授出席培训活动，带来了为时2个多小时的精彩讲座《义务教育地理课程标准修订》，朱教授全程谈天论地，对世界各地风土人情、历史由来等以通俗诙谐的话语如数家珍，展现了地理人的人文素养，给我们带来了一场饕餮盛宴，赢得了培训学员的啧啧赞叹。

　　学员培训不仅接受了领导专家们的精神洗礼，也获得了各市州优秀学员的精彩分享。

　　如益阳师专附属学校教师王丽红所做的《新课标背景下初中地理课堂教学探索》主题分享，怀化市宏宇中学教师谭艳华分享心得《区域地理教学中情境的创设与应用》，郴州市第十九中学教师朱飞微讲座《践行课程标准 落实核心素养》，长沙市雨花区雅境中学教师侯毅玲分享《素养新导向 融合新生态——“一点三链”跨学科主题学习校本实践》，加强了全省地理教育工作者继续学习的动力，提升敢于创新的勇气。

　　会务组对本次会议资料准备充分：报到、住房安排井然有序;餐饮标准高，味道好;会场布置、会场设备、桌椅摆放注重细节，特别是13日下午由于现场课有11名初中学生，临时需要增加桌椅，宾馆服务非常及时，为培训顺利进行，提供了精准服务。

　　参训老师纷纷表示，本次培训收获满满，返岗后将把“课程标准”作为纲领、指南，并落实到具体的教育教学实践当中，落实之、笃行之，为把教育蓝图变为现实而努力，也将尽最大的能力，辐射引领一部分老师，将新课程更好的落实到课堂主阵地当中。