隆回县洞下小学：播撒科技火种 点燃创新梦想
3月1日，隆回县金石桥镇洞下小学劳动实践基地里，劳技辅导教师正在向学生讲解温棚培育菜苗常识。
洞下小学是地处隆回县北面偏远山区的一所不起眼的乡村小学，目前六个班级，才近100名学生。然而，“山不在高，有仙则灵”。长期以来，该校结合当地实际，因地制宜，开展了丰富多彩的科技课外活动，在培养学生科技创新能力方面取得了丰厚的成果，成为了隆回县教育的一大亮点。
该校始终把科技教育作为重要的办学特色来抓，突出培养学生的创新精神和动手能力，组建科技辅导员队伍，制定了《洞下小学科技教育实施纲要》，对学校科技教育工作进行了系统的规划;该校开设了《科技教育》校本课程，每年举办规模宏大的科技艺术节。学校科技教育工作走上了规范化、普及化快速发展的轨道，摸索出了一条行之有效地开展素质教育新途径。
该校在坚持对学生进行科技创新教育中摸索出一整套教育方法，其中包括：“教材法”即认真落实《科学》教材的教学，让学生从教材中获取知识，受到启迪;“讲座法”即聘请专家、优秀科技辅导员定期为学生举办科技讲座;“渗透法”即把科技知识渗透到各科教学的各个环节中，使学生在潜移默化中受到教育;“宣传法”即积极开展科普知识宣传，在每个班上的黑板报上设立“科技角”;“阵地法”即组织各类科技兴趣小组，建立“百花园”科技室，让学生在活动中长知识、长才能;“竞赛法”即组织各种类型的科技竞赛，为学生提供用武之地，让学生在比赛中优势互补，共同提高。
33年来，该校开展科技活动106项，引进良种36个，培育良种16600公斤，培育野蔬128种，制作科技作品1400多件，为县科协完成科研项目4个，学生18600多人次参加科技活动，286人次获县、市、省、国家青少年科技创新大赛和生物与环境科学实践活动获奖。其中22项获国家的一、二、三等奖，一项获全国特别奖，即“全国十佳示范奖”。近几年来，在国家级、省级获得青少年科技创新大赛金牌6块，银牌8块，铜牌3块。真是山窝里飞出“金凤凰”。该校一次被省政府授予先进单位，6次被省教育厅、省科协授予先进单位，15次被县、市授予先进单位。四次在国家科技、劳技经验交流会上介绍经验，其经验材料发至全国各省、自治区、直辖市。有30多位省、市、国家级领导人和专家、院士为该校题词鼓励。隆回县金石桥镇洞下小学为提高学生的科技创新意识，将科技创新教育贯穿于整个教育教学活动之中，取得了显著成效，学校被列为“中国特色教育理念与实践项目学校”、湖南省青少年科技活动示范基地。
“我们的教育不仅仅是教授文化知识，更是挖掘出孩子们自我成长的潜能，做育人的花匠，而不是教书的木匠。”校长彭辉如是说。今后，洞下小学将发挥省青少年科技示范基地的优势，进一步做好青少年科技创新工作，为学校科技教育的的发展贡献自己的力量。
陈甫春 摄影报道
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