我帮女儿写春联
昨天下午5点多，忽然接到女儿从学校打回的电话，称有外卖送货上门，要我开门收一下。货是笔墨和对联用纸。要我帮她写一副春联，她们年级组用。
接到电话后，我毫无受宠若惊之感，反而有种“临危受命”、不可推脱的责任。暗暗责怪女儿高估了我的笔力(尤其是书写)，冒昧领了这桩看似美差实则苦差的活儿。
起初以为，联是布置年级办公室用。那可是要张贴在门框上众目相看的呀。这不敢造次，急忙拿起手机百度新年春联。我想，该联首先必须得与教育行业有关联。
近7点，女儿从学校吃了饭回来了。问之，说是表演节目用。这才明白，是节目终了时忽然展示对联，起画龙点睛之作用。这在舞台上见的多了去了。
闻之，我稍微松了口气。这联只当道具用那么片刻。出乖露丑也不过片刻而已。如此一想，竟也释然了不少。
我按图索骥，在网络上搜索到了这样一副对联：灵蛇有意降春雨;绿叶无私缀牡丹。横批：润物无声。是联看上去颇像教育春联。
就用这副吧。转念一想，全部拿来主义也不行，还得做些局部微调方可。于是，改了又改，定稿为：灵蛇有意施化雨;绿叶无私茂长滨。横联不变。
晚上躺在床上，再三推敲这副将要在舞台上展示片刻的对联，仍然觉得不太满意。于是，思来想去，进一步微调，最终定稿为：灵蛇有爱施化雨;绿叶无私报长滨。横联“润物无声”依然不变。这样一来，“查重率”又降低了不少吧?
照惯例，凌晨3点多一点又醒了。考虑到退休之后已有一年多没有摸过毛笔了，不知道还能不能“笔走龙蛇”。索性披衣起床，想及早完成女儿交给的任务。
蹑手蹑脚打开客厅的灯，泡笔，倒墨，铺纸。
是时，室内室外，静悄悄的，连轻轻折纸的声音都能清晰地听到。
心无杂念，一心一意只想完成女儿布置的作业。
可下笔时，冥冥之中竟将“灵蛇”写成了“银蛇”，一直到整副对联写完才发现。这到底是“心诚则灵”，还是“心灵则银”?
银蛇就银蛇吧，山舞银蛇，语出有典，且很诗意。同时“银蛇”与下联的“绿叶”更好相对。尽管女儿同事善解人意，下单时买了三幅对联用纸，有两副可备用。可我想先入为主，就用一气呵成的这副吧。更何况，反正原本就这样的书写水平，再怎么写也好不了多少 。
对联写成之后，我如释重负。打开南北贯通的窗户，让空气充分对流，任风吹干墨迹。
有句老话：做不做是态度问题，做得好不好是水平问题。这回，至少，我写作的态度是十分认真的。至于这一道具对联做的、写的好不好，那纯粹是个人的水平问题。
本人自知水平有限，要我做，我就做;要我写，我就写。到时，在长滨大舞台“联”花一现，博君一哂好了。
作者 满园春
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