高洲中学：送教上门“特殊课堂”温暖残障孩子心田
11月16日10点，沐浴着冬日的暖阳，隆回县金石桥镇高洲中学年轻教师杨益翚准时来到1000余米的晓阳溪村智障儿童胡文长的家中开展送教上门活动。这是该校自2021年开始开设“特殊课堂”实施“送教上门”的一个典型事例。
在当日两个多小时的送教活动时间里，杨益翚老师不仅陪伴孩子玩耍，给孩子做手部训练和洗手指导，还给他喂饭。同时还教家长一些康复的知识和技巧去训练孩子的手部肌肉。
“让每个生命都有自己美丽的梦想是我们一直的追求。虽然我们需要付出艰辛的努力，但是我们这样做很有意义。”刚参加工作不久的送教老师邹鹏这样说。
“我们送教上门，更多的是送方法和技能，先培养学生的生活自理能力，从孩子的兴趣入手，教他们画画、唱歌、跳舞、写字，教他们认识数字。”已多次送教的青年教师阳慧琪很有思路。
据悉，高洲中学是隆回金石桥镇最偏远的的一所农村初级中学。为了使每一个“特殊儿童”都享受到教育的权利，对于因重度残疾、多重残疾和智障儿童而无法到校学习的儿童，从2021年9月起，该校一直坚持开展上门送教活动。
该校全力开展教育扶贫，成立了一个“送教上门”工作小组，7位老师，每人负责1名孩子的送教工作。由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的阳慧琪等7名教师开展“送教上门”工作。而送教前，送教教师进行了“一对一”的备课，精心准备每一个学生所需的教具和学习用品，确保每次送教活动时教学有质量学生有收获。对于第一次送教的学生，送教老师入户面见学生和家长，重点了解学生残疾情况，家庭生活状况，并采集相关信息，做好政府爱心救助申请和义务学段寄宿生补助生活费申请。每月“送教上门”不少于1次，每次上课不少于2个小时，目前已开设“特殊课堂”开展多次这样的“送教上门”活动，也得到了孩子及家长的赞誉。
两年来，在“送教上门”活动中，该校认真制定了切实可行的教育教学计划，采取适合重度残障儿童少年发展的教育内容和教学方法，面向每一个送教学生的小课程，提高学校送教上门的实际效益，提升教师的责任感和专业水准，为每一个送教上门学生的家庭带来快乐和希望。同时，每次送教都要严格地按照计划执行，做好课前、上课、课后材料的整理。每学期初、学期末举行送教教师工作座谈，研究计划，总结经验，争取进一步做好每一个孩子的送教上门工作，让每一个在籍的孩子都能接受到公平而有质量的教育。
通过上门送教服务，孩子们的生活自理能力、认知能力、适应能力都得到不同程度提高，受到家长和当地干部群众的广泛好评。
陈远志 刘啸 邵阳报道
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