锁石片校开展“老带新”研磨课活动
10月18日，双峰县锁石片校开展“老带新”研磨课活动，通过上课、说课、评课三个环节的研讨，新老教师互学共长，了解了课改动态，探讨了教学方法，提高了驾驭课堂的能力，为新教师的专业发展提供了舞台与动力。
上课老师从揭示课题到活动展现再到讨论交流，各个环节紧紧相扣，层层递进。授课老师将抽象的知识具体化地表现出来，让学生易学易懂;课堂上让学生饶有兴趣地开展动手操作活动，大大激发全体学生的参与热情，真正实现我的课堂我作主;教学过程中关注学生的自我发现，自我体验，通过操作、观察、比较让学生自己发现问题，自己解决问题，以“生”为中心的理念得到尽情体现。
李娉婷老师带来的数学课《角的初步认识》，体现探索理念，让数学与生活紧密相连，让学生通过找一找、摸一摸、画一画的方式来建立角的模型;罗璇老师执教的语文课《搭船的鸟》，紧扣大单元主题开展教学，引导学生深入感悟作者是如何留心观察周围事物的;赵好华老师展示的英语课《Look at this elephant》，教师以丰富的肢体语言和流畅的口语表达开展师生互动，为学生提供观察、模仿、尝试和体验的语言环境，让听说读写达到完美的结合。
“课堂的生成真实自然，学生的探讨纵深延伸，教师的引路恰到好处。”参与听课的青年教师触动颇深，表示要细嚼慢咽，好好消化，充分吸收研修“营养”，让自己的课堂焕发生机。
评课时，新老教师深入剖析，分别发表了自己的观点，对课堂中呈现出的亮点与缺点进行了点评，提出了“武装课堂”的真知灼见。大家一致认为：课堂要以问题为“指挥棒”，带着学生夺得一个又一个知识的高地;要以质疑为“导火线”，碰撞火花，引爆课堂。
□ 匡易才 匡泉泵
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