会同：语乐共生，赋能乡村教育
3月28日，会同县堡子镇小学特邀长沙市砂子塘嘉美小学副校长杨舟、教师王子君来到学校，开展“语乐共生，赋能乡村教育”名师示范课与专题讲座活动。堡子镇小学语文教师及各兄弟学校代表共50余人参与此次活动。
活动伊始，杨舟副校长带来了音乐示范课——《银色的桦树林》。她通过AI生成的卡通人物形象引入主题，带领学生通过肢体动作感知音符高低与节奏变化。“想象我们正走在桦树林里，驯鹿的脚步有时轻快，有时沉重……”孩子们随着伴奏模仿驯鹿的步伐，体会旋律的强弱与节拍变化。课堂展现了信息化手段与音乐教学的创新融合，采用互动式、体验式的设计，让在座师生沉浸于这场充满童趣的森林音乐会中。
随后，王子君老师带来了她的精彩课堂——《习作：让真情自然流露》。她引导学生从生活点滴中捕捉真情实感，在课文中寻得习作密码，真正做到将情感注入文字。课堂上，王子君全程贯彻"学生为主体"理念，注重方法的点拨，突破传统习作教学的套路化倾向，实现从"教写作技巧"到"培植写作素养"的转变，听课老师纷纷发出赞叹。
两堂示范课后，王子君老师带来了专题讲座“当阅读遇见写作：构建读写共生的思维生态”。她针对阅读教学中存在的“读写分离”的现象，结合自身教学经验，现身说法地分享了“妙招”。她强调，教师首先要深入研读课标，准确把握各学段的教学目标;其次要实施"双线并行"教学策略，在阅读教学中渗透写作指导，实现读写有机融合。通过生动的教学案例，详细阐释了如何在文本解读中挖掘写作训练点，讲座最后还强调了教师持续学习的重要性。
活动最后，堡子镇小学校长唐少清对两位老师的到来表达了衷心的感谢，并激动地说：“切身体验一线教师最真实的课堂，相信老师们一定收获满满，此后我校将会继续搭建校际交流的平台，助力教师专业成长。”该校教导主任梁丹表示，通过此次活动，能够帮助青年教师突破教学瓶颈，探索低成本、易操作的核心素养培育模式，为乡镇学生提供高质量语文、音乐教育服务。
□ 张雁 梁丹
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