隆回县9月启动健康副校（园）长试点 130所学校率先推行“医教结合”
今年9月，隆回县将正式启动中小学幼儿园配备健康副校(园)长试点工作，以“医教结合”新模式将专业公共卫生服务引入校园，为全县儿童青少年健康成长保驾护航。
根据《隆回县中小学幼儿园配备健康副校(园)长试点工作方案》，2026年隆回县全面建立健康副校(园)长工作机制，首批试点学校130所，超额完成市级下达的120所任务，覆盖高中、初中、小学及幼儿园各学段。试点打破传统校园健康管理壁垒，构建“学校—医疗机构—家庭—社会”四位一体健康促进机制。健康副校(园)长由卫健、教育部门联合配备，实行非坐班制，不占学校领导职数和人员编制，由具备中级及以上职称的在职医学专业人员担任，任期原则上3年，通过就近结对帮扶形成长效合作模式，推动专业力量沉入校园。
当前，儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常和龋齿等“五健”问题日益凸显，健康副校(园)长将其作为工作重心，开展全方位、全周期健康干预。在学校卫生管理与常见病防控方面，指导学校改善教学与生活卫生条件，协助建设健康食堂，开展“营养小课堂”;协助建立学生健康档案，运用中医药适宜技术对肥胖、近视、脊柱弯曲异常等开展针对性干预;指导完善传染病防控体系，制定突发公共卫生事件应急预案。在应急救护与心理健康方面，协助建立应急救护培训体系，普及心肺复苏、创伤止血等急救技能;协助建立心理健康服务体系，对重点关注学生建立跟踪档案，制定《学生心理危机干预预案》，明确转介流程。
为确保履职到位，隆回县全面推行“6+X”工作模式，将健康服务融入校园日常。健康副校(园)长需定期实地考察指导学校卫生工作;每学期至少为师生和家长各组织一次健康教育活动，围绕体重管理、视力保护、中医药文化等主题推动家校协同;每学期至少参加一次学校行政例会，参与卫生健康工作计划编制;每学年审查一次学校卫生管理制度，并参加年终总结会议述职。各校还可结合实际细化“X”内容，如设立“健康副校(园)长信箱”、开展特色健康实践课程等，确保工作有特色、见实效。
在保障方面，县卫生健康局建立候选人员库，从县人民医院、县中医医院、县疾控中心等公立医疗卫生单位严格遴选，实行动态管理;建立卫健与教育部门常态化会商机制，定期召开联席会议解决难点堵点。考核激励上，履职评估结果作为派出单位考核、评优评先重要依据，履职优秀者优先考虑评优，履职不到位或出现违规情形的终止协议并重新遴选，确保队伍专业性与责任感。
据悉，该举措是继配备法制副校长、安全副校长后，隆回县护航青少年健康成长的又一重要举措。从今年7月筹备遴选到9月全面启动、12月阶段性总结，隆回县正以试点为契机总结推广经验，未来将逐步扩大试点范围、完善常态化工作机制，进一步彰显医教结合优势，为全县少年儿童健康成长构筑坚不可摧的防护屏障。
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